双溪大年新民独立中学为了改进高中理科教师和初中科学教师的课堂教学,进而提高学生学习绩效,通过董总的推荐,特在校内落实种子教师蹲点培训计划,希望通过这项教学计划来带领校内科学老师来推动理科和科学教育的发展。 

本校自2013年起设立高中理科班,一方面为理科生提供正规高中理科课程,另一方面,也要求提升初中科学教育的水平。基于上述原因,加强高中理科和初中科学教育,是校方的重点教学方向。 

上述种子教师蹲点培训计划的指导老师,获得董总推荐来自马六甲培风中学的吴德安老师。吴老师1994年毕业于台湾清华大学电机工程系学士学位,从1995年起在马六甲培风中学执教,并担任高初中物理科和电工科物理老师,迄今执教达22年,是培风中学最资深的物理老师。在任教期间,吴老师积极为高中物理编辑讲义,为求让学生能更易掌握物理的课程内容。

 吴老师的认真教学与专业的学科知识深受学生的爱戴。从2009年至2016年,吴老师担任亚洲物理奥林比克竞赛培训兼领队导师,带领学生前往国外(中国、台湾、香港、新加坡、印尼、印度等国)参加多项竞赛并荣获了多个奖项;2005年及2015年分别获中华民国侨务委员会颁发海外华文教师长期服务10年届奖和20年届奖。

 综合上述,本校学制完备,初中落实基础教育,高中朝向分流教育,各学科完备,而科学教育是中学时期至关重要的学科,强调提升科学教学水平,这也符合了校方要走向“尊重个性,发掘潜力,一切为了学生的发展”的教育目标。校方预期上述种子教师蹲点培训计划将会对本校科学教育带来积极的影响,并促使教学绩效更上一层楼。